Lic. en Psicología (UBA) y estudiante de Lic. Ciencia Política (UNSAM). Participó en la COP 2 Escazú. Se desempeña en política pública y formación docente en educación ambiental integral en distintas jurisdicciones. Ha participado en proyectos de investigación de investigación-acción en salud y cambio climático en temas de acceso al agua e impacto por inundaciones. Es docente en Facultad de Psicología (UBA) y Facultad de Ciencias Humanas y de la Conducta (Universidad Favaloro). Formó parte de la Campaña por el Etiquetado Frontal de Advertencia y coordinó proyectos de incidencia política y de educación en organizaciones como Consciente Colectivo y Jóvenes por el Clima Argentina.